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///Les EPN / ERIC / ECM

Etudes et Appui aux ERIC

ZINC/ECM Belle de Mai est missionné depuis le deuxième semestre 2004 (en particulier par la DRAC et dans le cadre de la plateforme de services des ERIC) pour favoriser le développement, l’échange des activités culturelles et artistiques multimédia au sein et entre les ECM (espaces culture multimédia) et les ERIC (espaces régionaux internet citoyen). Fin 2004, il nous est apparu comme nécessaire de nous fixer l’objectif supplémentaire de faire connaître ce réseau aux acteurs culturels et artistiques de la région PACA et de favoriser des échanges entre eux.

Les ECM et les ERIC développant des activités culturelles et artistique représentent une trentaine de lieux dans la région PACA.

Pour atteindre ces objectifs, ZINC/ECM a développé les fonctions suivantes :

  • Veille du secteur, des œuvres, des pratiques, des usages et de leurs évolutions, de l’activité des lieux de leurs modalités de développement
  • Organisation de 8 ateliers thématiques de rencontre et de partage sur les pratiques et les usages artistiques et culturels multimédia (juillet 2004 / mars 2006)
  • Production de ressources (fiches action, fiches structures, actualités, comptes-rendus des ateliers, ajout de liens culturels dans l’annuaire de la plate-forme)
  • Aide conceptuelle pour les porteurs de projets culturels innovants

La mission d’animation de la dynamique régionale autour de l’action culturelle multimédia dans les ECM et les ERIC de la région a permis de poser :

  • un espace de production et de circulation d’informations pour le développement des projets,
  • des liens entre les réseaux culturels et les EPN pour le développement de partenariats sur les territoires,
  • des temps de travail et d’échanges pour enrichir le cadre d’intervention des structures et des institutions.

L’accueil des Rencontres Nationales EPN+ECM et l’implication dans le SMSI montrent la capacité institutionnelle et professionnelle de ZINC/ECM à cette animation-ressource qui répond à des besoins de visibilité, d’identification et de mise en relation exprimés par les lieux. Elle doit être enrichi par l’organisation d’un cadre à la formation/professionnalisation des acteurs, en particulier dans leur capacité à concevoir des projets et à intégrer les démarches des artistes.

Diagnostic/Pistes de travail

L’ensemble des lieux qui développent des actions culturelle multimédia dans la région ont participé aux temps d’animation régionale et informent/s’informent au travers des outils que l’on a mis en place : lettre d’information mensuelle, site ressource, permanence téléphonique … Cela tient à la fois à la rigueur et au travail approfondi sur la préparation des temps de rencontres, adossé le plus souvent à des événements, et mettant à la fois en valeur des espaces de développement et en avant des logiques cohérente pour traiter du multimédia culturel. Et cela tient au fait que l’ECM est repéré et disponible pour rendre compte, produire, répondre, accompagner des besoins du terrain, venant à la fois de lieux EPN, que de structures culturelles ou institutions.

Cela produit un accroissement des échanges entres les lieux, une connaissance plus importante du secteur, et surtout, à l’échelle du territoire, une rencontre avec d’autres acteurs oeuvrant aussi dans le cadre de politiques culturelles. Ce croissement avec d’autres réseaux d’acteurs (EMA, audiovisuel, livre …) tend à accroître les possibilités de projets.

On observe alors une montée en charge significative d’opérateurs de la région dans leur capacité à formuler des projets culturels multimédia et de les mettre en œuvre avec des partenaires locaux, sectoriels régionaux (d’autres EPN), et culturels. Ces opérateurs (LE Portail de Savoirs, le CPE, Mode 83, Le Hublot, ZINC/ECM, la MJC Apt, la Gare Coustellet, le Centre Culturel René Char à Dignes) développent une « offre publique » d’ateliers et d’événements culturels et artistiques basé sur un travail de résidence te de création en devenir.

On voit aussi se développer un intérêt qui s’affirme pour le développement d’activité culturelle au sens large dans les EPN : visite de site et consultation de contenus identifiés, ateliers d’initiations à des outils logiciels de plus en plus souvent dans le champ dit du « libre », ateliers de découvertes culturelles … Cela se développe en référence à des exemples de projets présentés dans les lettres d’informations et les réunions régionales.

Dans cette même dynamique, des opérateurs culturels ou institutionnels (collectivités locales, agences régionales …) montrent un intérêt croissant au développement d’activités culturelles multimédia à différents niveaux, pour leurs bénéficiaires : professionnels, citoyens, publics. Les demandes s’expriment sous forme de conseil, de montage de formation, d’intervention dans des séminaires ou des rencontres …

Deux perspectives se dégagent de ce bilan :

• la nécessité d’inscrire fortement la notion de production – au sens artistique du terme – au sein des actions développées par les lieux, en terme d’écriture, de modes de production et de diffusion. C’est la nécessité de travailler la « qualité » des objets et des contenus produits dans les ECM/ERIC avec des publics, des artistes, des intervenants … C’est ainsi inscrire ces projets et ces actions au sein des politiques culturelles. Cela passe par un accompagnement plus approfondi des projets et des acteurs en particulier sur les volets de l’écriture et de la diffusion. Pour ce faire, il nous paraît intéressant d’orienter le travail d’animation de réseau vers la production de temps évènementiels ou des temps de rencontres dans l’action, sur l’année, qui permettrait une rencontre entre artistes et publics, œuvres et opérateurs et ainsi se fonder ensemble des points de repères sur ce champ de la création multimédia et numérique.

• La nécessité d’appuyer la structuration territoriale des opérateurs entre eux pour développer des pôles de « production » ou des pôles « culture multimédia ». Des pôles qui travailleraient la liaison entre les ECM/ERIC et les autres acteurs culturels (salles, festivals, médiathèques …) pour qualifier des actions culturelles multimédia de qualité. Cela passe par un accompagnement à rendre visible les actions développées dans les ECM/ERIC et appuyer la convergence des actions autour d’axes de politiques culturelles (accès au livre, diffusion cinéma, action éducative …).

Il nous apparaît que la notion de projet culturel et de projet artistique doit devenir centrale dans les politiques et dynamiques d’action des lieux. A travailler entre ECM/ERIC et sur un même territoire.

C’est le cas de projets Or Not Toupie ou des films dans la poche



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